把理想教育与理想实践结合起来，为实现共产主义远大理想而奋斗

   理想信念不仅仅是一个思想认识问题，更是一个实践问题。延安时期，毛泽东提出：“在中国，任何忠实的马克思主义者，他是同时具有现时实际任务与将来远大理想两种责任的。并且应该懂得：只有现时的实际任务获得尽可能彻底的完成，才能有根据有基础地发展到将来的远大理想那个阶段去。”[11]627他要求“一切中国共产党人，一切中国共产主义的同情者，必须为着现阶段的目标而奋斗”[7]1059。刘少奇也讲过：“我们共产党员，要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，同时，又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。……只有把伟大而高尚的共产主义理想和切实的实际工作、实事求是的精神统一起来，才能成为一个好的共产党员。”[17]中国共产党在内忧外患的不利形势下，提出“自力更生、艰苦奋斗”的口号，成为国家动员的有力工具，成为鼓励人民生产自救的行动口号。这些口号“为那些处于困苦生活的民众展现了一幅美好的图景，对100年来积弱积贫的中国民众具有极大吸引力，它激发出民众体内的道德能量，促使他们追随所选择的政党，共同建设美好的新中国。”[10]135特别是党的领导人亲自参加生产劳动，机关、军队、学校全面开展大生产运动，缓解了解放区遇到的困难，解决了“鱼大水小”的矛盾，赢得了人民群众发自内心的尊敬，人民群众爆发出了极大的生产热情，为新民主主义革命的胜利提供了强大的精神动力和物质保障。

　　漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。对理想信念的追求、人生价值的实现不是停留在豪迈的口号上，而是体现在爱岗敬业的实际工作中，为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的实现是一个需要长期奋斗的过程，自力更生艰苦奋斗的延安精神并没有过时，仍然是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。习近平总书记反复强调“空谈误国、实干兴邦”的道理，强调幸福美好生活不是从天上掉下来的，而是要靠艰苦奋斗来创造，“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”[14]现阶段，要结合各行各业、各个集体的发展目标和具体任务进行理想信念教育，引导人们认识理想实现的长期性、艰巨性，立足本职岗位，踏实做好工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和共产主义远大理想做贡献。

　　延安时期理想信念教育的时代背景与当代中国的情况虽然不同，但其中不乏有效性的一些规律性的东西，继承和发扬延安时期理想信念教育的历史经验，无疑会对推动当代理想信念教育理论研究有所裨益，为资政育人、增强当代理想信念教育的效果提供有益启示。如何汲取延安时期理想信念教育的成功经验，引导广大党员领导干部坚定理想信念，矢志为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是一个值得深思的重大研究课题。